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蔣揚名校友是浙江方圓檢測集團股份有限公司黨委書記、董事長。2012年4月期我校國際高級工商管理班學員，2014年7月獲頒香港特區(qū)行政長官簽署的香港公開大學工商管理碩士（MBA）學位畢業(yè)證書,并獲得優(yōu)秀班干部稱號。
選擇正確，獲益匪淺
作者/蔣揚名 編者/求是院
學業(yè)完成情況
入學兩年來，我根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，順利地修完了經(jīng)濟理論與實務(wù)、策略管理、企業(yè)財務(wù)、市場管理實務(wù)、高級咨詢系統(tǒng)與電子商業(yè)策略、人力資源管理等課程。兩年來，我端正學習態(tài)度，努力克服在職學習的種種困難，妥善處理工作與學習之間的矛盾，統(tǒng)籌合理安排時間，使學習與工作得到了有機地結(jié)合，做到兩不誤、兩促進、兩提高。兩年來，我嚴格按要求開展自學、參加面授，獨立完成導師評改作業(yè)，順利通過統(tǒng)一考試。同時，積極參加班集體組織的活動，和導師、同學交流學習心得體會，促進了學業(yè)完成。
主要學習體會
1. 課程極具特色
第一次拿到別具一格的學習教材，粗略翻了一下，我就領(lǐng)略到了這一課程的前瞻性和實用性特色，理論走在了學術(shù)的前沿，個案緊貼時代主流。從課程設(shè)置上看，系統(tǒng)性極強。根據(jù)經(jīng)濟組織或企業(yè)內(nèi)部各種資源的內(nèi)在聯(lián)系，融合策略管理、財務(wù)投資、市場學、電子商務(wù)與高級資訊管理、人力資源管理等多方面的知識，側(cè)重對工商管理知識的整體運用。從課程內(nèi)容上看，突出案例分析，緊跟時代潮流。教材所選的案例，均是當前經(jīng)濟領(lǐng)域最新、新主流的案例，注重探討高級管理人員經(jīng)常面對的問題以及全球企業(yè)經(jīng)營管理領(lǐng)域的最新知識的實際應用，具有很高的現(xiàn)實意義，實用性很強。從教學模式上來看，自學和集中面授相結(jié)合，靈活有效。面授每月一次，聘請專家教授擔任導師，且都安排在周末，讓學習即有時間參加集中學習，又有導師導學不至盲目自學。同時，網(wǎng)上學習系統(tǒng)、電腦輔助教學軟件等遠端教學媒體豐富，幫助學員開展形式多樣的學習。
2. 能力得到提升
兩年來，通過系統(tǒng)地學習，并結(jié)合實際認真地研究探討企業(yè)經(jīng)營、經(jīng)濟發(fā)展、創(chuàng)新中的一些實際問題，我較好地掌握了創(chuàng)新與戰(zhàn)略及最新的經(jīng)濟管理基本常識和具體的戰(zhàn)略規(guī)劃方法戰(zhàn)略管理，財務(wù)與投資管理，市場研究與市場管理實務(wù)，經(jīng)濟學原理與經(jīng)濟實務(wù)問題研究，人事問題與人力資源開發(fā)管理，企業(yè)信息系統(tǒng)、知識管理與電子商務(wù)的戰(zhàn)略與決策問題研究等與當前經(jīng)濟環(huán)境密切相關(guān)的實用性知識，自身的經(jīng)濟理論修養(yǎng)、科學決策能力、管理水平等方面，都有了了很大的提升，并且極大地促進了本職工作的開展，取得了良好的成效。比如，在學習完策略管理課程后，我就把先進的策理管理知識運用到實際工作當中，如運用SWOT分析方法，來分析本單位的競爭優(yōu)勢（strength）、競爭劣勢（weakness）、機會（opportunity）和威脅（threat），進一步明確了下一步事業(yè)發(fā)展思路和戰(zhàn)略重點。在學習企業(yè)財務(wù)課程后，就增強了我的財務(wù)管理意識，并運用所學知識加強了本單位的財務(wù)管理，推進了財務(wù)制度改革，較好地降低了行政運行成本，提高了行政運行效能。在學完高級咨詢系統(tǒng)與電子商業(yè)策略課程后，大大地激發(fā)了我的信息化理念，在特種設(shè)備安全管理、標準化管理等方面大力推進信息化建設(shè)，運用現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、信息化技術(shù)到質(zhì)監(jiān)工作領(lǐng)域，有力地促進了質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督行政工作。在實際工作中，我還把學習掌握的MBA系統(tǒng)理論知識，運用到指導、幫助企業(yè)加強企業(yè)管理的實踐當中，得到了企業(yè)的高度肯定。
3. 學風得以延續(xù)
我確信“知識改變命運”。從1984年中專畢業(yè)后參加工作以來，一直都很重視學習，堅持在職參加學習，取得了大專、本科、研究生等多個學歷。我自身的成長歷程，也可以說是不斷學習進步的歷程。我也從一名普通的小學老師晉升到了一名基層正處級領(lǐng)導干部。作為基層局的一把手，讓我愈加認識到自身知識的不足，特別經(jīng)濟管理知識方面，能力的恐慌，迫使我不斷地學習。盡管基層工作壓力很大，我還是義無反顧地選擇了就讀MBA高級工商管理研修班，為的就是要讓“活到老、學到老”的學風得以延續(xù)，讓自己的思想跟得上時代的潮流，讓自己的心靈在學習中止于致善。
結(jié)語
兩年的研修學習結(jié)束了，但人生之路悠長，學習之路更長。我會把這次研修學習當作人生學習中的一個新起點，繼續(xù)砥礪前行，學無止境。最后，我要衷心地感謝香港公開大學，感謝面授導師，感謝班主任，感謝您們的悉心教導和傾心付出，感謝同學們的愉悅相處和真誠相助。這段求學經(jīng)歷將成為我人生中最寶貴的知識財富和最美好的人生記憶。
