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王海超，男，漢族，1961年10月生，河南內(nèi)鄉(xiāng)人，1980年8月參加工作，1984年3月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，浙江省委黨校政治經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，省委黨校研究生學(xué)歷，工商管理碩士學(xué)位。歷任江干區(qū)區(qū)委書(shū)記、金華市委組織部長(zhǎng)、浙江省監(jiān)察廳廳長(zhǎng)等職。
現(xiàn)任浙江省紀(jì)委常務(wù)副書(shū)記，省監(jiān)察委員會(huì)副主任。
這是首屆畢業(yè)生王海超校友在2001年寫(xiě)的文章，今天讀來(lái)，依然價(jià)值非凡，令人深思！很多事情，要回過(guò)頭來(lái)去看，才知道什么是遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)！
Q：請(qǐng)談?wù)勀鸀槭裁匆獏⒓酉愀酃_(kāi)大學(xué)的MBA碩士學(xué)位課程學(xué)習(xí)？
參加香港公開(kāi)大學(xué)MBA碩士學(xué)位課程的學(xué)習(xí),從我個(gè)人來(lái)講,有四點(diǎn)原因:
一是“學(xué)無(wú)止境”
古人常說(shuō)“玉不琢,不成器:人不學(xué),不知義”,尤其是當(dāng)今,隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)、,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來(lái)臨,我們已進(jìn)入丁一個(gè)“學(xué)習(xí)型”的社會(huì)?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)要求我們以須主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、有效學(xué)習(xí),要把學(xué)習(xí)作為一種常規(guī)性行為。要在學(xué)習(xí)中思考,在思考中理解,常學(xué)常新。只有“活到老,學(xué)到老”,我們才能應(yīng)對(duì)日新月異的社會(huì),才能不會(huì)被時(shí)代淘汰。
二是應(yīng)對(duì)“入世”
專家指出,隨著中國(guó)的入世,一切進(jìn)入了與世界接軌的歷史進(jìn)程。就像如果中國(guó)不加入WTO,就會(huì)逐漸被排除世界經(jīng)濟(jì)主流之外一樣,如果人不與WTO接軌，也必將被社會(huì)淘汰。 這是對(duì)我們的管理水平、管理技術(shù)和自身索質(zhì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。通過(guò)MBA的學(xué)習(xí),可以提升管理知識(shí)、水平、能力,更好地應(yīng)對(duì)入世后的工作,也會(huì)促進(jìn)本地區(qū)進(jìn)一步加速發(fā)展。
三是工作要求
管理滲透在我們工作的各個(gè)方面,問(wèn)題的提出、政策的決定、工作的落實(shí),要求我們會(huì)管理；提高效率,增加產(chǎn)出,根本要求我們善管理。學(xué)會(huì)管理,掌握管理,是工作的重要前提。當(dāng)前不論是地方還是部門(mén),都面臨著加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,加強(qiáng)政府職能轉(zhuǎn)變的重大任務(wù)。落實(shí)這些重大任務(wù),更需要我們當(dāng)一個(gè)高級(jí)管理者。通過(guò)MBA的學(xué)習(xí),必將進(jìn)一步更新管理理念,豐富管理知識(shí),增強(qiáng)管理能力。
四是名校引路
香港公開(kāi)大學(xué)是香港首家開(kāi)放及遠(yuǎn)程教育的大學(xué)【注】,在學(xué)術(shù)上的成就及貢獻(xiàn)得到國(guó)際社會(huì)的廣泛認(rèn)同。秉承有教無(wú)類、寬進(jìn)嚴(yán)出、卓越進(jìn)取的辦學(xué)宗旨,靈活的學(xué)分制度,有以校長(zhǎng)譚尚渭教授為代表的一批經(jīng)驗(yàn)豐富的專家導(dǎo)師等等,這些都令人仰慕。能在這樣的大學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)我是一次難得的機(jī)會(huì),也必將讓我終身難忘。
王海超
2001年10月
注：當(dāng)時(shí)香港公開(kāi)大學(xué)是以在職學(xué)習(xí)為主的開(kāi)放大學(xué)，經(jīng)過(guò)三十年的發(fā)展，現(xiàn)在已經(jīng)成為以全日制為主、包括兼讀制的多種模式的創(chuàng)新型大學(xué)
第二排右一為王海超校友
