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2011年我有幸成為香港公開大學學員，參加香港公開大學MBA（工商管理）學習。時間飛逝，兩年學習轉眼即將結束，在這兩年學習過程中我收獲了知識、開闊了視野，并結交一班有共同志趣的同學。
MBA課程是最綜合，復合型的學習方式，它離市場最近，它的內(nèi)容最實。這兩年我們系統(tǒng)學習了《人力資源管理》、《市場管理實務》、《經(jīng)濟理論與實務》、《企業(yè)財務》、《高級資訊系統(tǒng)及電子商務策略》等。通過學習MBA課程告訴我們從原料采購、從產(chǎn)品的加工、從銷售渠道、從市場的競爭都有戰(zhàn)略可以學到，這些戰(zhàn)略都是經(jīng)過檢驗可以實際指導工作的。學MBA可能是終生受益，我覺得很好，受益匪淺，對我的工作，對我的事業(yè)，有很大幫助。
在學習過程中有些課程如市場營銷、人力資源管理等，雖然目前與我目前從工作沒有太大的關系，但我學到了新知識，了解了營銷是一門藝術，它應該以客戶的需求為中心，通過為客戶創(chuàng)造的價值獲取有利潤的交換。了解消費者購買行為會受其心理如：需求、動機、感覺、學習、信念、態(tài)度等心理的支配。要把產(chǎn)品策略、價格策略、渠道策略、促銷策略進行合適組合很重要。人力資源更是一門綜合性很強學科，如何整合資源、適崗競業(yè)發(fā)揮最大效益是追求的目標。
企業(yè)財務課程，讓我學會怎樣八看財務報表：一看總資產(chǎn)，把握總規(guī)模；二看資產(chǎn)來源，分析財務風險；三看資產(chǎn)結構，定位行業(yè)特征；四看資產(chǎn)結構，掌握融資成本；五看周轉速度，明確經(jīng)營效率、六看收入費用利潤，讀懂營利能力；七看現(xiàn)金流量，判斷發(fā)展階段；八看利潤現(xiàn)金關系，掌握利潤含金量。通過學習使我增長了知識，提高了對財務報表理解的能力，尤其對我們從事金融工作者來說在當前經(jīng)濟形勢下該學科更有實際意義，對工作指導受益頗豐。
通過MBA學習心中有一種豁然開朗的感覺，以往思路上混亂、模糊的概念漸漸清晰，用以指導工作，發(fā)現(xiàn)了工作中存在的一些問題，用新思維重新定義再解決問題，發(fā)現(xiàn)有時處理問題時頭腦清晰了，主要是觀念更新了，思維開拓了，能學以致用，處理問題方法就多了。
在這兩年的學習中，在班級這個集體組織的活動中，各位同學結下了深厚的友誼，彼此間交流除了學習內(nèi)容上的交流，還有很多是各任職公司管理上的經(jīng)驗、體會以及企業(yè)成功、失敗方面的交流。雖然課程的學習快要結束了，但我們的班級活動還在延續(xù)，大家的友誼還在延續(xù)，這段學習時光將畢生難忘。
